Yi同学 年本科秋季新生

背景
托福：80； SAT1: 1580(Reading: 410)
学校：上海浦东外国语学校
总GPA：76/100 

申请学校
Purdue University普渡大学, Ohio State University俄亥俄州立大学, Univeristy of Iowa爱荷华大学, Drexel University德雷萨尔大学, Arizona State University亚利桑那州立大学, University of Cincinnati辛辛那提大学, Rocester Insititute of Technology罗彻斯特理工学院, Syracuse University雪城大学

录取学校
Purdue University普渡大学(综合62),Ohio State University俄亥俄州立大学(综合55), Drexel University德雷萨尔大学(综合88), Arizona State University亚利桑那州立大学, Rocester Insititute of Technology罗彻斯特理工学院

学生条件评价：GPA很一般，无活动，SATI分数低

申请总结
随着信息越来越国际化，人们对留学信息的了解也越来越方便。很多学生和家长在初次向我咨询的时候已经对自己想就读的专业和学校已经做了大量的研究。作为一名咨询顾问我是非常赞赏和欢迎这种做法，因为这种做法首先肯定了学生对自己未来的规划，也在一定程度上减少了在启动申请之前的一些前期工作，能很快的进入申请阶段，避免由于学生对学校和专业的纠结心里而造成申请工作滞后。

Yi就是这样的一名学生。在第一次见面的时候她就和父亲带来了一大堆自己在家查询的资料，虽然他们查到的信息和学校官网上公布的有或多或少的差异，但是让他们对自己的定位有了初步的认识。Yi同学从小喜欢绘画，并且由于自己家里还是开服装公司的，所以一直以来对服装设计很感兴趣，但是她自己并不想Focus在服装设计上，想攻读Product Design产品设计或 Industrial Design工业设计类似的专业，而且学生的要求是即要考虑学校的专业实力同时又要兼顾学校的综合排名和学习氛围。

考虑到Yi的中学平均成绩分数和SAT分数并不是很高，我们着重在其文书制作过程中展示了她对要申请的专业的理解力和她颇有天赋的设计想象力和扎实的绘画功底。同时我也指导学生也在递交申请必须材料之后的两个礼拜，给申请的学校发了一份自己精心准备的作品集。对于Yi的中学成绩，我们也采取办法让申请的美国大学确实明白了其中学评分准则的严格性，让大学明白了其分数虽然不高，但还是有一定的竞争力。

虽然大多数人认为美国大学本科的评审委员会的招生委员会对所有申请本科新生的申请材料都是以同样的方法和手段来评估，其实不然，很多申请者的材料他们会通过相关专业的老师来参与审核。正是在这中情况下，Yi最终被上述好学校录取，尤其是在Purdue University普渡大学今年的托福要求是84分以上，和OSU录取的SAT Reading部分在500以上的情况下实属不易。学生也最终选择了心仪的Ohio State University俄亥俄州立大学。